I corsi in programma
- Autismo e utilizzo delle nuove
tecnologie
Dott.ssa Alice Scalabrini Giovedì
11 novembre 2010 Reggio Emilia
Richiesta autorizzazione
all'Ufficio Scolastico Provinciale di Reggio Emilia
Dopo una introduzione all'autismo e ai
disturbi pervasivi ed alle principali metodologie di intervento, ampio
spazio verrà dedicato alle tipologie di ausili alla comunicazione
e al sostegno all'utilizzo del computer in ambito didattico ed educativo
- Quando
la matematica diventa un problema. Discalculia: didattica
e strumenti compensativi
Dott. Andrea Biancardi Mercoledì
1 dicembre 2010 Reggio Emilia
Richiesta autorizzazione
all'Ufficio Scolastico Provinciale di Reggio Emilia
Obiettivo
del corso è quello di inquadrare un disturbo ancora poco conosciuto
all'interno del contesto nel quale spesso si presenta, offrendo ai
partecipanti alcuni strumenti che aiutino a riconoscerlo e ad affrontarlo,
con l'invito a vincere talune resistenze che ancor oggi accompagnano
l'utilizzo degli strumenti di aiuto
- Laboratorio
di adattamento dei libri di testo e dei materiali didattici
Dott.ssa Francesca Caprino Giovedì
2 dicembre 2010 Reggio Emilia
Richiesta autorizzazione
all'Ufficio Scolastico Provinciale di Reggio Emilia
Il percorso proposto intende far sperimentare
direttamente agli insegnanti alcune possibili strategie di adattamento
e di semplificazione dei testi
Per informazioni corsi@leonardoausili.com
Alcune proposte generiche
realizzabili presso la vostra sede
I corsi e la presentazioni
già conclusi
- Costruzione di prove di valutazione
individualizzate. Laboratorio informatico per la costruzione di
prove di valutazione multimediali. Docente Ivana Sacchi. Corso
autorizzato dall'Ufficio Scolastico Provinciale di Reggio Emilia
Reggio Emilia, venerdì 27 marzo 2009
- Chi ha paura della matematica? - Attività
didattiche per il recupero delle difficoltà matematiche (Apri
programma) - Corso autorizzato dal C.S.A. di
Reggio Emilia
Reggio Emilia, venerdì 9 e sabato 10
maggio 2008
- Prevenzione e screening dei Disturbi Specifici
dell'Apprendimento nelle scuole elementari e dell'infanzia:
(Apri programma) - Corso
autorizzato dal C.S.A. di Reggio Emilia
Reggio Emilia, sabato 19 aprile 2008
- Progettare l'integrazione: ausili e
nuove tecnologie nel Piano Educativo Individualizzato (Apri
programma) - Corso autorizzato dal C.S.A. di
Reggio Emilia
Reggio Emilia, giovedì 17 e venerdì
18 aprile 2008
- L'alunno autore: giochiamo con la multimedialità
(Apri programma) - Corso
autorizzato dal C.S.A. di Reggio Emilia
Reggio Emili; 31 marzo, 7 e 14 aprile 2008
- l mio software libero: risorse per la didattica
- Laboratorio informatico di personalizzazione e costruzione di software
(Apri programma)- Docente
IVANA SACCHI- Corso autorizzato dal C.S.A. di Reggio
Emilia
Reggio Emilia, 7, 14, 28 marzo 2008
- ll gioco nella riabilitazione del bambino con
handicap grave: costruire opportunità per mezzo di tecnologie
ed adattamenti dei giocattoli e delle attività di gioco (Apri
programma) - Sono stati assegnati 5 crediti ECM per terapisti
della neuro psicomotricità dell'età evolutiva
Reggio Emilia, 15 dicembre 2007
- Macchine per imparare: tecnologie per
le attività di recupero degli apprendimenti scolastici di base
(Apri
programma) - Sono stati assegnati 7 crediti ECM per educatori
professionali e logopedisti
Roma, 16 giugno 2007
- Seminario introduttivo alla Comunicazione Aumentativa
Alternativa : teoria e strumenti Organizzato dall'Associazione
ONLUS PERSONA SEMPRE, in collaborazione con Leonardo S.r.l. e la Cattedra
di Pedagogia delle Emergenze dell'Università di Messina (scarica
il volantino)
Messina, 9/10 giugno 2007
- Giochi adatti e giochi adattati. Attività
ludiche rivolte a bambini in situazione di handicap grave. (Apri
PDF)
Reggio Emilia, sabato 31 Marzo 2007
- L'utilizzo delle nuove tecnologie nei disturbi
specifici dell'apprendimento. Strategie compensative e strumenti
didattici per l'acquisizione delle abilità di lettura, di scrittura
e di calcolo. (Apri
PDF)
Reggio Emilia, gio./ven. 29/30 Marzo 2007
- Nuove tecnologie per la didattica. Interattività
e multimedialità come risorse didattiche per l'integrazione
scolastica degli allievi disabili. (Apri
PDF)
Reggio Emilia, venerdì 9 Marzo 2007