"DSA (Disturbi Specifici dell'Apprendimento)"
Con il termine "sindrome dislessica" si comprendono, oltre alla dislessia (difficoltà di lettura), anche i disturbi definiti come disgrafia (cattiva grafia), disortografia (frequenti errori ortografici), discalculia (difficoltà nel calcolo e nella manipolazione dei numeri). Dislessia, disgrafia, disortografia e discalculia sono disturbi specifici dell’apprendimento (DSA)
Sempre più si tende, comunque, ad utilizzare la definizione comune di dislessia per comprendere anche le altre difficoltà. Si può definire la persona dislessica come persona intelligente, senza difficoltà emotive, né sensoriali, né carenze culturali che possano giustificare le difficoltà di lettoscrittura.
Per chi presenta un disturbo specifico dell’apprendimento esistono varie soluzioni hardware e software che consentono, almeno parzialmente, di aggirare gli ostacoli alla letto-scrittura. A ciò si aggiungono software didattici con valore riabilitativo.
Il riconoscimento vocale Naturally Speaking Preferred consente la scrittura tramite dettatura e non produce errori di tipo ortografico. La sintesi vocale (di media qualità) incorporata legge qualsiasi testo venga importato nel programma. Risulta di indubbia efficacia per problemi di dislessia, disortografia e disgrafia.
Il sistema di riconoscimento ottico dei caratteri con sintesi vocale Audioscan permette di importare tramite scanner i documenti che contengono testo e farli leggere alla sintesi vocale (di ottima qualità). In questo modo è possibile far leggere al computer le parti scritte di giornali, libri di testo, ecc. Questo sistema risulta particolarmente indicato per soggetti affetti da dislessia.
Nel caso sia possibile utilizzare documenti in formato digitale (come ad esempio alcuni libri, facilmente reperibili in internet), un programma con sintesi vocale (di ottima qualità) come DocReader può rileggerli, eventualmente accompagnando la lettura con la sottolineatura delle parole, sempre per aiutare i soggetti con problemi di dislessia. Per controllare la correttezza di quanto scritto (in caso di disortografia), è importante utilizzare un programma di videoscrittura che possa ripetere quanto scritto come DocReader o C.A.R.L.O .
L’utilizzo di alcuni software didattici consente di facilitare l’acquisizione di contenuti arricchendoli con la multimedialità (come ad esempio alcune enciclopedie multimediali o la creazione di libri personalizzati anche con Clicker). Alcuni software hanno invece una valenza riabilitativa, se utilizzati in età evolutiva: tra questi Fondiamoleletterine; Occhio alla lettera; Il Jolly; Il Pescatore; Il Gioco della Rana; Tachistoscopio; Bachi Spaziali; Corsa ad Ostacoli; Il Labirinto; Battaglia navale; Anafore; Cloze; StudioWiz Ita.
Per favorire l'apprendimento sfruttando altri canali oltre la lingua scritta, è particolarmente utile l'utilizzo in classe di una lavagna interattiva come SmartBoard.
Alcune suggerimenti per creare altre attività di recupero si possono trovare seguendo questi collegamenti: 1 e 2 .
Altri articoli sono consultabili dalla pagina riassuntiva degli articoli sui DSA.