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Un programma composto da 5 software educativi per per potenziare le abilità di attenzione e autoregolazione nei bambini della scuola dell’infanzia, per allenare la capacità di controllare e mantenere l'attenzione nei bambini della scuola primaria e secondaria di primo grado e per individuare e quantificare eventuali deficit dell’attenzione e della concentrazione.
Disabilità cognitiva
La categoria delle disabilità cognitive comprende un ampio numero di problemi connessi a diverse...
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Tecnologie Assistive a scuola
La scuola costituisce un ambiente ottimale per l'utilizzo delle Tecnologie Assistive volte a...
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Videogiochi accessibili e STEAM: una proposta laboratoriale per gli studenti della scuola secondaria
L’adattamento dei videogiochi sta riscontrando sempre maggior interesse anche da parte dei...
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Le Tecnologie Assistive Digitali e la loro introduzione nel progetto riabilitativo
L'introduzione delle Tecnologie Assistive Digitali nei progetti riabilitativi comporta indubbi...
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FabLab Junior Fiorano: fare, insieme
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Inclusione non esclusiva - l'importanza di un ambiente di apprendimento inclusivo
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DOPO GETI, UN'ESPERIENZA SULL'USO DI SOFTWARE SU TABLET
Nelle giornate del 25 e 26 novembre si sono tenute a Bologna le Giornate Evento Tecnologie...
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ANALISI DI UN CASO: UTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE COME SUPPORTO AGLI APPRENDIMENTI
Riteniamo interessante riproporre, a distanza di tempo, l'analisi di casi reali. Scorrendo...
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USO DEL SOFTWARE CLICKER 6 PER FAVORIRE L'INGRESSO ALLA SCUOLA PRIMARIA DI UNA BAMBINA CON...
Nel presente contributo viene presentato il caso di una bambina di 6 anni affetta da...
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