Approfondimenti

GLI AUSILI PER LA COMUNICAZIONE BASATI SULLE NUOVE TECNOLOGIE: CHI PAGA?

Un argomento caldo, quello trattato in questo articolo, che ho deciso di proporre nella speranza di accendere un confronto ed offrire spunti di riflessione. Possono le nuove tecnologie essere di...

SMA1: COMUNICARE PER CRESCERE

Il Programma Abilitazione Precoce dei Genitori è un programma rivolto ai genitori e agli altri adulti che vivono con bambini affetti da SMA1 (Atrofia Muscolare Spinale di forma grave, con...

AGGRAVAMENTO DELLA PERCEZIONE VISIVA, TECNOLOGIA E DINTORNI (un’esperienza personale)

Per un ipovedente congenito grave la convinzione che la sfortuna abbia già calato tutte le sue carte è dura a morire, salvo l’essere smentita dallo scorrere della vita. E’ così...

IL TABLET: FAVORISCE LA DISABILITA’, MA IN CHE SENSO?

Sempre interessati all’uso dei tablet con bambini e adulti in difficoltà, continuiamo ad attendere dati scientifici che ci facciano conoscere esattamente i pregi, i difetti, le indicazioni relative all’uso dei...

SIGHTCITY 2013: QUALI NOVITA’ NEL CAMPO DEGLI AUSILI PER LA VISTA?

Si è svolta nei giorni scorsi a Francoforte la decima edizione della fiera annuale SightCity, che raccoglie ogni anno nell’immenso aeroporto tedesco e nel suo esteso indotto non solo produttori,...

DA SOLOTABLET.IT: TABLET E APP PER AFFRONTARE I DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO

La dott.ssa Cristina Sassi è stata intervistata da SoloTablet.it sul tema dell‘utilizzo delle nuove tecnologie nei disturbi specifici dell’apprendimento. L’intervista è stata pubblicata online qualche giorno fa: con l’autorizzazione di...

CONTROLLO CEREBRALE E TECNOLOGIA ASSISTIVA

A quasi 6 anni dalla pubblicazione del nostro articolo Interfaccia computer cervello per l’autonomia e la comunicazione di pazienti con lesioni midollari o neurologiche, possiamo finalmente parlare di un sistema...

HANDIMATICA 2012 – Tecnologie e medicina: risposte possibili alle attese della persona ipovedente

In occasione di Handimatica 2012, sabato 24 Novembre 2012 si è svolta a Bologna l’iniziativa “Tecnologia e medicina: risposte possibili alle attese della persona ipovedente”, organizzato dall’Associazione Retinite Pigmentosa Emilia...

HANDIMATICA 2012 – Tecnologie e medicina: risposte possibili alle attese della persona ipovedente

In occasione di Handimatica 2012, sabato 24 Novembre 2012 si è svolta a Bologna l’iniziativa “Tecnologia e medicina: risposte possibili alle attese della persona ipovedente”, organizzato dall’Associazione Retinite Pigmentosa Emilia...

CAA: SFATANDO LUOGHI COMUNI

L’articolo di questo mese è tratto da alcuni appunti che la nostra collaboratrice, Ing, Militello, stava raccogliendo in vista di una pubblicazione mirata a riportare diverse esperienze di utilizzo della...

SPUNTI DALLA GIORNATA DI STUDIO SULLA PROPOSTA DELLE TECNOLOGIE ASSISTIVE

L’11 settembre si è tenuta a Bologna un’interessante giornata di studio per celebrare i 30 anni dell’Ausilioteca “La proposta di tecnologie assistive: fattori di qualità e trasformazione“. La giornata si...

IL COMPUTER, IN COMPENSO… RIFLESSIONI IN CONCLUSIONE DI UN ANNO SCOLASTICO INSIEME – ESPERIENZE…

Perché la tecnologia da sola non può né liberare né rendere schiavi; essa deve essere capita, guidata, impiegata verso gli obiettivi che ci interessano. (G. Ceragioli) Nell’articolo contenuto nella newsletter...

QUANDO CALA LA VISTA E L’OCCHIALE NON BASTA

L’ultima volta, parlando in senso lato degli ausili per ipovedenti, avevo lasciato i lettori di questa newsletter con la promessa di approfondire la scelta di un videoingranditore. Non so se...

APP DIDATTICHE PER TABLET E SMARTPHONE. Ovvero: i bambini e le nuove tecnologie.

Con l’articolo di questo mese presentiamo un nuovissimo progetto che propone app didattiche per smartphone e tablet, create prestando particolare attenzione agli aspetti che possono aiutare nella prevenzione dei disturbi...

ASSISTIVE TECHNOLOGY E SCELTA DEGLI AUSILI – APPROCCIO INTEGRATO: ANALISI DI UN CASO

Questo articolo è dedicato all’analisi di un caso concreto, che si è avvalso dI consulenza integrata tra Leonardo Ausili e Progettiamo Autonomia. Leonardo, infatti, collabora col gruppo Progettiamo Autonomia ,...

L’ASCOLTO DEL PAZIENTE COME POSSIBILE VIA PER UNA RIABILITAZIONE EFFICIENTE: UN CASO CLINICO

Questo lavoro rappresenta la traduzione dell’originale pubblicato su “Journal of Medical Case Reports” (Grandi et al. Journal of Medical Case Reports 2012, 6:19), protetto da licenza di tipo Creative Commons...

IPOVISIONE: LA SCELTA DI UN AUSILIO

Dopo la doverosa introduzione dello scorso giugno relativa al cos’è l’ipovisione, non tanto dal punto di vista medico quanto osservata da chi la sperimenta o ci si confronta quotidianamente, questa...

AUSILI E TECNOLOGIE NEGLI INTERVENTI DI CAA

Con l’articolo di questo mese riprendiamo un discorso già affrontato in precedenza, ma che intendiamo riproporre in quanto il campo dell’utilizzo delle tecnologie negli interventi di CAA è in costante...

IL COMPUTER, IN COMPENSO… Esperienze “sul campo”: dislessia e strumenti compensativi

Il 18 ottobre 2010 è stata pubblicata in Gazzetta Ufficiale la legge 170/2010: Nuove norme in materia di disturbi specifici dell’apprendimento in ambito scolastico, i cui decreti attuativi e relative...

COSA VUOL DIRE ESSERE IPOVEDENTE?

Dopo oltre un decennio di collaborazione con l’ANS (Associazione Nazionale Subvedenti), l’ideazione e il coordinamento fino al 2010 del servizio Tommaso – conoscere, provare e confrontare gli ausili per non...