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Approfondimenti
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PROGETTAZIONE DI SOFTWARE DIDATTICO SPECIFICO PER ALUNNI IN SITUAZIONE DI HANDICAP: LIEVE RITARDO...
Presentazione del caso Fin dalla scuola elementare l'alunna è stata seguita dall'insegnante di sostegno. Per favorire l'apprendimento delle abilità di base è stata elaborata una programmazione...
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DEFICIT DELL'ATTENZIONE E IPERATTIVITA' E ASSISTIVE TECHNOLOGY
Caratteristiche Ecco che cosa riporta il sito italiano AIDAI sui problemi di attenzione e iperattività. "Il Disturbo da Deficit di Attenzione ed Iperattività (Attention Deficit Hyperactivity...
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L'ANALISI DELLE ABILITA' COGNITIVE IN PAZIENTI CON GRAVI DISABILITA' MOTORIE E DELLA...
La valutazione neuropsicologica è un nodo problematico quando si lavora con pazienti con gravi disabilità motorie e del linguaggio espressivo. Innanzitutto occorre precisare cosa si intende per...
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Power Point (quarta lezione)
Creazione di un racconto interattivo Con Power Point è possibile creare racconti interattivi le cui pagine possono essere esplorate dal lettore, riservando sorprese ogni volta che il puntatore...
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I SISTEMI DI PUNTAMENTO A TESTA
Nell’articolo di questo mese presenteremo alcuni sistemi di puntamento a testa, cercando di darne una presentazione quanto più possibile accurata pur consapevoli della difficoltà dell’argomento....
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DIFFICOLTA’ VISIVE E COMPUTER: ACCORGIMENTI POSSIBILI seconda parte
Nell'articolo dello scorso novembre abbiamo illustrato vari accorgimenti utili per rendere accessibile il computer a chi presenta difficoltà visive. Nel caso in cui gli accorgimenti consigliati...
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HARDWARE, AUSILI INFORMATICI, SOFTWARE DIDATTICI PER RIDURRE LA DIVERSITA'
Tesina del Corso di Alta Qualificazione “Hardware, ausili informatici, software didattici per ridurre la diversità” (PG) QUALCHE CONSIDERAZIONE PRELIMINARE L’argomento oggetto del Corso...
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DIFFICOLTA’ VISIVE E COMPUTER: ACCORGIMENTI POSSIBILI prima parte
Molte più persone di quante si creda sono affette da importanti difficoltà visive, che spesso si presentano associate ad altre patologie. Allo scarso residuo visivo, poi, possono associarsi...
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AGEVOLAZIONI PER L'ACQUISTO DI AUSILI INFORMATICI
Con l’articolo di questo mese cercheremo di offrire una panoramica delle agevolazioni esistenti di cui gli utenti disabili si possono avvalere per l’acquisto di ausili informatici. L’articolo...
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LA COMUNICAZIONE AUMENTATIVA/ALTERNATIVA E L'UTILIZZO DEL CODICE ALFABETICO. Esempi di strategie...
Seconda parte Nell’articolo di Luglio abbiamo introdotto l’utilizzo del codice alfabetico nella comunicazione “faccia a faccia”, approfondendo la descrizione di strumenti “poveri”....
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LA COMUNICAZIONE AUMENTATIVA/ALTERNATIVA E L'UTILIZZO DEL CODICE ALFABETICO
Prima Parte La Comunicazione Aumentativa/Alternativa (CAA) si riferisce a forme addizionali di comunicazione che aumentano o sostituiscono il linguaggio verbale orale e scritto in soggetti che...
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DISLESSIA ALCUNE ATTIVITA' DI RECUPERO REALIZZABILI ANCHE CON L'AUSILIO DEL PC - seconda parte
Introduzione In quest’articolo descriveremo altri esercizi finalizzati all’apprendimento della lettoscrittura realizzabili nel primo ciclo elementare. Ci teniamo a precisare che nel caso di...
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DISLESSIA: ALCUNE ATTIVITA' DI RECUPERO REALIZZABILI ANCHE CON L'AUSILIO DEL PC. Prima parte
Introduzione L’obiettivo di questo articolo è quello di riportare esempi pratici finalizzati all’insegnamento di alcune strategie per aiutare nei compiti di lettura e scrittura i bambini in...
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POWER POINT (terza lezione)
Creazione di una tabella di comunicazione "ad albero" Negli articoli dei mesi precedenti abbiamo parlato a lungo della Comunicazione Aumentativa Alternativa e degli strumenti di cui si...
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POWER POINT (seconda lezione)
Creazione di un semplice esercizio di letto-scrittura (con inserimento di suoni) Proseguiamo il ciclo di lezioni cominciato ad ottobre dello scorso anno con la prima lezione di Power Point, che...
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PROGRAMMI APERTI: PERSONALIZZARE L'ACCESSO AL COMPUTER
Introduzione Nell’articolo di dicembre abbiamo affrontato il tema dei programmi chiusi, rimandando ad altro articolo la trattazione dei cosiddetti programmi aperti. Alcuni di questi programmi...
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LA TASTIERA STANDARD COME AUSILIO: ALCUNI ADATTAMENTI
In quest’articolo riporteremo una serie di idee per adattare la tastiera standard nel caso si incontrino difficoltà nel suo utilizzo; a volte è sufficiente identificare il problema che rende...
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SOFTWARE DIDATTICO: I PROGRAMMI "CHIUSI"
L’articolo di questo mese propone di analizzare alcune caratteristiche dei programmi cosiddetti “chiusi”.I programmi chiusi sono caratterizzati da contenuti rigidi ed invariabili e, dopo...
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LA CONSULTAZIONE DI LIBRI DA PARTE DI BAMBINI CON DISABILITA' MOTORIE E DELLA COMUNICAZIONE
Lo scopo di questo articolo è quello di suggerire idee, strategie per facilitare la consultazione dei libri da parte di bambini che presentano disabilità motorie e della comunicazione espressiva....
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POWER POINT (prima lezione)
Creazione di un semplice software sulla relazione causa - effetto Con l'articolo di questo mese iniziamo un semplice "corso" che intende fornire alcune conoscenze di base per poter utilizzare le...
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