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  • POWER POINT (terza lezione)

    Dott.ssa Cristina Sassi 

    Creazione di una tabella di comunicazione "ad albero" Negli articoli dei mesi precedenti abbiamo parlato a lungo della Comunicazione Aumentativa Alternativa e degli strumenti di cui si...

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  • POWER POINT (seconda lezione)

    Dott.ssa Cristina Sassi 

    Creazione di un semplice esercizio di letto-scrittura (con inserimento di suoni) Proseguiamo il ciclo di lezioni cominciato ad ottobre dello scorso anno con la prima lezione di Power Point, che...

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  • PROGRAMMI APERTI: PERSONALIZZARE L'ACCESSO AL COMPUTER

    Dott.ssa Vittoria Stucci. Dott.ssa Cristina Sassi

    Introduzione Nell’articolo di dicembre abbiamo affrontato il tema dei programmi chiusi, rimandando ad altro articolo la trattazione dei cosiddetti programmi aperti. Alcuni di questi programmi...

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  • SOFTWARE DIDATTICO: I PROGRAMMI "CHIUSI"

    Dott.ssa Cristina Sassi 

    L’articolo di questo mese propone di analizzare alcune caratteristiche dei programmi cosiddetti “chiusi”.I programmi chiusi sono caratterizzati da contenuti rigidi ed invariabili e, dopo...

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  • POWER POINT (prima lezione)

    Dott.ssa Cristina Sassi

    Creazione di un semplice software sulla relazione causa - effetto Con l'articolo di questo mese iniziamo un semplice "corso" che intende fornire alcune conoscenze di base per poter utilizzare le...

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  • SOFTWARE DIDATTICI: COME SUPERARE LA BARRIERA DEL MOUSE

    Cristina Sassi - Psicologa, Consulente Tecnologie Assistive

    Introduzione L’utilizzo dei software didattici è generalmente impedito a bambini che presentano disabilità motorie in quanto richiede l’utilizzo del mouse. Tale strumento risulta accessibile...

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  • SOFTWARE DIDATTICO E LETTO-SCRITTURA

    Cristina Sassi - Psicologa, Consulente Tecnologie Assistive

    Tra i software maggiormente utilizzati, da parte soprattutto degli insegnanti, compaiono senza dubbio quelli che consentono di approfondire ed esercitare le acquisizioni inerenti le abilità di...

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  • SPUNTI DA UN SOFTWARE DIDATTICO

    Dott.ssa Angela Malagoli

    "La casa della scienza di Sammy" Sammy è un simpatico serpente che vive nella casa delle scienze. Nella sua dimora ci sono cinque stanze, da ognuna delle quali è possibile ritornare al punto...

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  • INFORMATICA E DIFFICOLTA' DI APPRENDIMENTO: vantaggi e limiti

    Prof.ssa Nadia Barbieri

    (dalla tesi del corso di Alta Qualificazione per insegnanti di sostegno del Provveditorato di Mantova) L’uso del personal computer nelle difficoltà di apprendimento presenta una serie di...

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  • L’UTILIZZO DEL COMPUTER NEI DISTURBI SPECIFICI DELL'APPRENDIMENTO

    Dott.ssa Cristina Sassi

    Presentazione dell’intervento L’intervento è mirato a fornire alcuni accorgimenti per affrontare attraverso gli strumenti informatici le difficoltà legate ai disturbi specifici...

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  • DISLESSIA una panoramica - alcune strategie

    Intervento del Dott. A. Biancardi

    Il termine "dislessia" Con il termine "sindrome dislessica" si comprendono, oltre alla dislessia (difficoltà di lettura), anche i disturbi definiti come disgrafia (cattiva grafia),...

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