APPROFONDIMENTI:

Federica Leo: raccontare la mia storia per spronare le persone

Ciao, mi piacerebbe poter raccontare la mia storia per poter essere da esempio su come si può affrontare la vita, nonostante tutto, per le persone che vivono una situazione simile...

La Comunicazione Aumentativa in età adulta: afasia e Tecnologie Assistive Digitali

La consulenza per la scelta di ausili in età adulta presenta caratteristiche peculiari che riteniamo siano ben illustrate nell’esperienza che riportiamo di seguito, relativa ad un incontro di valutazione presso...

Tecnologia e disabilità. L’esigenza di un’educazione digitale.

Ringraziamo la Dott.ssa Giulia Bianchi per aver condiviso con noi le sue riflessioni in merito all’uso della tecnologia in questi ultimi anni di continua innovazione e scoperta nel campo. Scriveva...

Riflessione sul ruolo delle Aziende fornitrici di TAD all’interno di un percorso di CAA

PREMESSA Per contestualizzare al meglio le riflessioni che riporto in questo elaborato, ritengo necessario fare una breve premessa. Nel panorama italiano esistono diverse aziende che si occupano della commercializzazione di...

Tecnologie per la CAA: uno strumento a sostegno di soggetti con disturbo dello spettro autistico

E’ con grande piacere che presentiamo l’elaborato di un’esperienza svolta con il software Mind Express. Questo lavoro è stato in parte realizzato nel periodo di tirocinio formativo svolto dall’autrice presso...

Esperienze e racconti: la storia di Federica

Vogliamo iniziare l’anno dando spazio all’esperienza diretta di Federica Leo. Federica ha scritto questa presentazione supportata da ausili e tecnologie assistive digitali che da anni utilizza quotidianamente. Crediamo fortemente nell’idea...

Un’esperienza con il software Mind Express 5: comunicazione, didattica e riabilitazione per tutti

Ringraziamo la dott.ssa Silvia Caputo per aver condiviso con noi la sua esperienza con il software Mind Express 5. Mi chiamo Silvia Caputo, sono una logopedista, nel 2022 ho valutato...

Modalità e regole di semplificazione del testo 

La promozione dell’accesso a sistemi di informazione e comunicazione è una delle raccomandazioni contenute nell’Art. 9 della Convezione ONU Diritti delle persone con disabilità. Partendo da questo principio, la dott.ssa...

Sensori e VOCAs: facciamo chiarezza

Sempre più frequentemente collaboriamo con terapisti e clinici che hanno a disposizione ausili propri da proporre e provare con i loro pazienti, così da svolgere prime valutazioni per iniziare il...

La persona afasica e le Tecnologie Assistive: esperienza di tirocinio

Abbiamo avuto il piacere di far parte delle sedi di tirocinio formativo del Master Universitario di I livello di CAA della Scuola di Comunicazione Aumentativa e Alternativa e Tecnologie Assistive...

Scuola e didattica: la tecnologia assistiva in classe

PER UN APPROFODIMENTO SULLE RISORSE PER LA SCUOLE CLICCA QUI ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ Studenti che presentano difficoltà di apprendimento possono avere bisogno di piccoli o grandi adattamenti nella loro quotidianità in classe....

L’importanza del contesto nel percorso di scelta di un ausilio

Scrivere la lista della spesa, chiedere alla maestra di andare in bagno o leggere un giornale sono attività che ai più possono sembrare semplici e scontate, essendo parte della nostra...