Se uno degli assiomi della comunicazione è che è impossibile non comunicare, è pur vero che per molte ragioni la qualità della comunicazione può essere gravemente compromessa. Iniziamo con l’osservare...
HANDImatica 201 Promuovere l’inclusione delle persone con disabilità nella scuola, nel lavoro e nella società attraverso l’uso delle ICT (Information Communication Technology) Si è appena conclusa a Bologna la...
visita anche FONDI PER L’ACQUISTO DI AUSILI DIDATTICI: LA SCUOLA ACCESSIBILE ____________________________________________________________________________________________________________________________ Ritorniamo dopo un lungo silenzio ringraziando la Dott.ssa Claudia Vizzini per il Suo contributo che qui pubblichiamo, un...
Un argomento caldo, quello trattato in questo articolo, che ho deciso di proporre nella speranza di accendere un confronto ed offrire spunti di riflessione. Possono le nuove tecnologie essere di...
Il Programma Abilitazione Precoce dei Genitori è un programma rivolto ai genitori e agli altri adulti che vivono con bambini affetti da SMA1 (Atrofia Muscolare Spinale di forma grave, con...
L’articolo di questo mese è tratto da alcuni appunti che la nostra collaboratrice, Ing, Militello, stava raccogliendo in vista di una pubblicazione mirata a riportare diverse esperienze di utilizzo della...
Con l’articolo di questo mese riprendiamo un discorso già affrontato in precedenza, ma che intendiamo riproporre in quanto il campo dell’utilizzo delle tecnologie negli interventi di CAA è in costante...
Ringraziamo per l’attiva collaborazione che ha portato alla stesura di questo rapporto il dott. Marco Caligari (referente per la CAA) e Paola Guzzetti (ufficio stampa e comunicazione) dell’AISLA nazionale, Anna...
Con l’articolo di questo mese torniamo sul tema degli ausili per la Comunicazione Aumentativa e Alternativa, dando conto di alcune interessanti esperienze realizzate utilizzando un diffusissimo videogioco: Nintendo DS. Un...
Il presente articolo è liberamente tratto dalla pubblicazione “Il ruolo delle Nuove Tecnologie nel Progetto Psicoeducativo per l’alunno autistico”, realizzata a seguito della lezione tenuta dalla Prof. ssa M. Antonietta...
Questo progetto è nato da una richiesta che ci viene rivolta sempre più frequentemente da una fascia d’utenza abbastanza definita: si tratta di persone che hanno allo stesso tempo problemi...
Pubblichiamo, nell’intervento di questo mese, un estratto del terzo capitolo della tesi di Laurea in Logopedia dal titolo: “la Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA) nell’adulto cerebroleso: criteri per la scelta...