L’articolo di questo mese, come l’articolo pubblicato a febbraio, è tratto dal capitolo 5 (Esempi di Esperienza Concreta) della tesi di Laurea della Dott.ssa Laura Desirèe Pozzi ” Il gioco...

L’articolo di questo mese è tratto dalla tesi di laurea della Dott.ssa Laura Desirée Pozzi “Il gioco e l’handicap – Ludoteche e giocattoli speciali” (Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione,...

Note sul corso di formazione della sezione italiana di ISAAC “Argomenti di Comunicazione Aumentativa/Alternativa in età evolutiva” Lo scopo principale del presente articolo è quello di offrire una panoramica dei...

Introduzione Abbiamo voluto dedicare l’articolo di questo mese ad un argomento che in Italia è spesso oggetto di discussioni tra gli addetti ai lavori: la Comunicazione Facilitata. Leonardo fino ad...

Sono una terapista occupazionale danese. Ho lavorato con bambini con plurihandicap per 15 anni. Sono a capo di un dipartimento di terapia occupazionale in un asilo per bambini con disabilità....

La valutazione neuropsicologica è un nodo problematico quando si lavora con pazienti con gravi disabilità motorie e del linguaggio espressivo. Innanzitutto occorre precisare cosa si intende per valutazione neuropsicologica. Questo...

Seconda parte Nell’articolo di Luglio abbiamo introdotto l’utilizzo del codice alfabetico nella comunicazione “faccia a faccia”, approfondendo la descrizione di strumenti “poveri”. Rimandiamo a tale articolo per l’introduzione teorica all’argomento...

Prima Parte La Comunicazione Aumentativa/Alternativa (CAA) si riferisce a forme addizionali di comunicazione che aumentano o sostituiscono il linguaggio verbale orale e scritto in soggetti che presentano difficoltà in queste...

Lo scopo di questo articolo è quello di suggerire idee, strategie per facilitare la consultazione dei libri da parte di bambini che presentano disabilità motorie e della comunicazione espressiva. La...

I comunicatori monomessaggio sono dei dispositivi per la comunicazione con uscita in voce,VOCAs, che permettono di riprodurre un unico messaggio precedentemente registrato (per una descrizione di altri tipi di VOCAs...