Presentiamo la nuova versione di questo strumento, nato e in continuo sviluppo per supportare insegnanti e terapisti nella strutturazione di attività inclusive a favore di bambini con severe compromissioni cognitive e del linguaggio, anche associate a difficoltà motorie.
L’obiettivo è quello di creare occasioni di partecipazione ad attività in interazione con compagni, fratelli, amici, senza necessariamente dover richiedere la mediazione dell’adulto