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La lavagna interattiva multimediale, che sta entrando prepotentemente nelle nostre scuole, consente agli studenti di utilizzare software, mappe concettuali, animazioni ed anche di navigare in internet, integrando le nuove tecnologie nel curricolo al di fuori dei momenti dedicati all’informatica. I risultati delle prime esperienze sembrano confermare che la LIM può portare miglioramenti anche nell’attenuare le difficoltà di apprendimento. Se alla lavagna multimediale viene associato l’utilizzo di software didattico freeware, cioè scaricabile gratuitamente da internet, si ottiene un ulteriore ampliamento delle sue potenzialità.