Programma:
Modulo 1 Strumenti di CAA (Comunicazione Aumentativa Alternativa)
docente: Dott.ssa Cristina Sassi, Psicologa
· Cosa è la CAA
· I sistemi grafici in CAA e gli strumenti poveri
· I vocas: comunicatori mono-messaggio, comunicatori alfabetici e comunicatori simbolici
· I comunicatori dinamici
Modulo 2 Tablet e smartphone per comunicare
Dott.ssa Daniela Jurcic (consulente Tecnologie Assistive)
I tablet e le app come strumenti per promuovere lo scambio comunicativo e l’integrazione:
· la scelta del supporto
· le app per la comunicazione
· adattamenti hardware e software
Modulo 3 Nuove tecnologie per la didattica – Interattività e multimedialità come risorse didattiche per l’integrazione scolastica degli allievi disabili
docente: Dott.ssa Francesca Caprino, Psicologa
· La multimedialità come elemento di facilitazione nella didattica rivolta a soggetti in situazione di
handicap
· Garantire l’accessibilità dei software didattici attraverso opportune modifiche delle periferiche
· Utilizzare le lavagne interattive e le loro potenzialità nel contesto classe
· Macro aree dei software didattici
· Costruire dei percorsi didattici individualizzati attraverso l’utilizzo di programmi aperti
· Costruire percorsi didattici multimediali con Power Point
Modulo 4 Computer per tutti? Le risorse, le strategie e gli accorgimenti possibili
docente: Dott.ssa Cristina Sassi, Psicologa
· Come adattare il computer allo studente (Accesso Facilitato e non solo)
· Accorgimenti nell’utilizzo del computer in caso di disturbi dell’attenzione e iperattività
· Il computer come risorsa nelle sindromi dislessiche
· Le risorse gratuite: free software e libri digitali in lingua italiana reperibili in rete.
Modulo 5 Adattamento e semplificazione dei materiali didattici
docente: Dott.ssa Francesca Caprino, Psicologa
· L’adattamento dei contenuti: lavorare sugli aspetti semantici e sintattici
· Adattamento di testi di contenuto informativo
· Adattamento di testi narrativi
· L’organizzazione grafica dei contenuti: mappe, schemi e diagrammi
· Trasformazione dei materiali in formato digitale
· Accessibilità dei testi