Pensa e crea con le STEAM: attività inclusive di Tinkering e Coding
Il corso, volto a muovere i primi passi nel mondo del Tinkering, è rivolto ai docenti della scuola dell’infanzia e intende suggerire conoscenze scientifiche e percorsi didattici utili ad avvicinare in modo giocoso ed avvincente i bambini più piccoli alle materie STEM.
Durante tutto il percorso verranno proposte soluzioni pratiche per aumentare il grado di inclusione delle attività offrendo spunti operativi pratici.
Obiettivi:
● Capire in quale modo è possibile inserire il Coding unplugged nella didattica quotidiana.
● Visualizzare esempi pratici sull’introduzione del Coding e del Tinkering nella scuola dell’infanzia.
● Trasmettere la possibilità di innovare la didattica attraverso metodologie capaci di mettere il bambino al centro del percorso educativo, promuovendo l’apprendimento attraverso il fare
Programma:
● Introduzione al concetto di pensiero computazionale
● L’intelligenza numerica
● Riferimenti normativi e metodologici
● L’algoritmo
● Il “Coding unplugged"
● Il setting d’aula
● Proposte operative
per info l.dagostino@leonardoausili.com
- Docente: Dott. Luca D'Agostino
- Destinatari: insegnanti scuola dell'infanzia