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Approfondimenti: Comunicazione
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POSSIBILE USO DI COMUNICATORI VOCALI DI TIPO "SEQUENCER" PER LA COSTRUZIONE DI SOCIAL SCRIPT
Nell'articolo del mese scorso abbiamo riferito dell'interessante workshop, curato dalla logopedista americana Caroline Musselwhite (USA) nell'ambito della seconda conferenza italiana sulla...
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SECONDA CONFERENZA ITALIANA SULLA COMUNICAZIONE AUMENTATIVA E ALTERNATIVA
Come già anticipato nella News di Aprile, nei giorni 25-26-27 Maggio si è tenuta a Roma la seconda conferenza italiana sulla Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA), organizzata dalla...
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I COMUNICATORI CON DISPLAY DINAMICO
Vogliamo dedicare l'articolo di questo mese ad una particolare categoria di ausili per la comunicazione: i comunicatori con display dinamico . Non è facile dare una chiara definizione; possiamo...
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PROFILO DI VALUTAZIONE TIPO PER L'AMMISSIONE ALL'USO DELLA CAA - Parte 2
Cap. 3.4: modello di partecipazione per individuare le barriere comunicative e gli strumenti necessari da utilizzare L'articolo di questo mese, come anticipato nell'articolo di marzo,...
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PROFILO DI VALUTAZIONE TIPO PER L'AMMISSIONE ALL'USO DELLA CAA - Parte 1
L'articolo di questo mese è tratto dalla tesi di laurea della Dott.ssa Laura Rossi "La competenza Comunicativa in Comunicazione Aumentativa/Alternativa nei bambini con Paralisi Cerebrale...
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PRIMA CONFERENZA ITALIANA SULLA COMUNICAZIONE AUMENTATIVA E ALTERNATIVA
Come già anticipato nella News di aprile, i giorni 27 e 28 maggio si è tenuta a Genova la prima conferenza italiana sulla Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA), organizzata dalla sezione...
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ISAAC (International Society for Augmentative and Alternative Communication/Società...
Una delle importanti comunicazioni di questo mese è l'attivazione del sito internet della sezione italiana di ISAAC www.isaacitaly.it . La possibilità di avere una serie di informazioni...
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IDEE DI GIOCO PER BAMBINI IN CONDIZIONE DI DISABILITA'visita anche FONDI PER L'ACQUISTO DI AUSILI DIDATTICI: LA SCUOLA ACCESSIBILE...
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LA LUDICITA' IN CONDIZIONE DI HANDICAP: ALCUNE RIFLESSIONI (2)
L'articolo di questo mese, come l'articolo pubblicato a febbraio, è tratto dal capitolo 5 (Esempi di Esperienza Concreta) della tesi di Laurea della Dott.ssa Laura Desirèe Pozzi " Il gioco e...
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LA LUDICITA' IN CONDIZIONE DI HANDICAP: ALCUNE RIFLESSIONI(1)
L'articolo di questo mese è tratto dalla tesi di laurea della Dott.ssa Laura Desirée Pozzi "Il gioco e l'handicap - Ludoteche e giocattoli speciali" (Corso di Laurea in Scienze dell'Educazione,...
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LA COMUNICAZIONE SENZA PAROLA
Note sul corso di formazione della sezione italiana di ISAAC "Argomenti di Comunicazione Aumentativa/Alternativa in età evolutiva" Lo scopo principale del presente articolo è quello di...
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LA COMUNICAZIONE FACILITATA (C.F.)
Introduzione Abbiamo voluto dedicare l’articolo di questo mese ad un argomento che in Italia è spesso oggetto di discussioni tra gli addetti ai lavori: la Comunicazione Facilitata. Leonardo...
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COMUNICAZIONE AUMENTATIVA ALTERNATIVA IN DANIMARCA Augmentative and alternative communication in...
Sono una terapista occupazionale danese. Ho lavorato con bambini con plurihandicap per 15 anni. Sono a capo di un dipartimento di terapia occupazionale in un asilo per bambini con disabilità. Ogni...
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L'ANALISI DELLE ABILITA' COGNITIVE IN PAZIENTI CON GRAVI DISABILITA' MOTORIE E DELLA...
La valutazione neuropsicologica è un nodo problematico quando si lavora con pazienti con gravi disabilità motorie e del linguaggio espressivo. Innanzitutto occorre precisare cosa si intende per...
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LA COMUNICAZIONE AUMENTATIVA/ALTERNATIVA E L'UTILIZZO DEL CODICE ALFABETICO. Esempi di strategie...
Seconda parte Nell’articolo di Luglio abbiamo introdotto l’utilizzo del codice alfabetico nella comunicazione “faccia a faccia”, approfondendo la descrizione di strumenti “poveri”....
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LA COMUNICAZIONE AUMENTATIVA/ALTERNATIVA E L'UTILIZZO DEL CODICE ALFABETICO
Prima Parte La Comunicazione Aumentativa/Alternativa (CAA) si riferisce a forme addizionali di comunicazione che aumentano o sostituiscono il linguaggio verbale orale e scritto in soggetti che...
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LA CONSULTAZIONE DI LIBRI DA PARTE DI BAMBINI CON DISABILITA' MOTORIE E DELLA COMUNICAZIONE
Lo scopo di questo articolo è quello di suggerire idee, strategie per facilitare la consultazione dei libri da parte di bambini che presentano disabilità motorie e della comunicazione espressiva....
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ALCUNE IDEE PER L'UTILIZZO DEI COMUNICATORI MONOMESSAGGIO
I comunicatori monomessaggio sono dei dispositivi per la comunicazione con uscita in voce,VOCAs, che permettono di riprodurre un unico messaggio precedentemente registrato (per una descrizione di...
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ATTIVITA' A FAVORE DI BAMBINI CON GRAVI DISABILITA' MOTORIE PER FACILITARE L'INTERAZIONEvisita anche FONDI PER L'ACQUISTO DI AUSILI DIDATTICI: LA SCUOLA ACCESSIBILE ___________________________________________________________________________________________________...
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I DISPOSITIVI PER LA COMUNICAZIONE CON USCITA IN VOCE(VOCAs: Vocal Output Communication Aids) Introduzione I comunicatori con uscita in voce ( VOCAs ) sono strumenti realizzati per supportare i percorsi di Comunicazione Aumentativa e...
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