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Approfondimenti
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E-BOOK ED AUDIO LIBRI: UN'ALTERNATIVA ALLA LETTURA TRADIZIONALE PER PERSONE CON DEFICIT VISIVI O...
Torniamo a parlare di utilizzo di e-book (un libro in formato digitale che può essere ascoltato per mezzo di una sintesi vocale opportunamente installata sul proprio PC) e di audiolibri (testi...
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SOFTWARE PER LA COSTRUZIONE DI MAPPE CONCETTUALI
Mappe concettuali Le mappe concettuali sono delle rappresentazioni grafiche di concetti e di relazioni tra concetti (proposizioni), che possono essere impiegate per raffigurare qualunque tipo...
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ACCESSIBILITA' E USABILITA' DEI SISTEMI OPERATIVI
COSA CAMBIA CON IL CENTRO DI ACCESSO FACILITATO DI WINDOWS VISTA Con l'articolo di questo mese riprenderemo un argomento affrontato alcuni anni fa in una nostra precedente pubblicazione –...
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POSSIBILE USO DI COMUNICATORI VOCALI DI TIPO "SEQUENCER" PER LA COSTRUZIONE DI SOCIAL SCRIPT
Nell'articolo del mese scorso abbiamo riferito dell'interessante workshop, curato dalla logopedista americana Caroline Musselwhite (USA) nell'ambito della seconda conferenza italiana sulla...
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SECONDA CONFERENZA ITALIANA SULLA COMUNICAZIONE AUMENTATIVA E ALTERNATIVA
Come già anticipato nella News di Aprile, nei giorni 25-26-27 Maggio si è tenuta a Roma la seconda conferenza italiana sulla Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA), organizzata dalla...
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INTERFACCIA COMPUTER CERVELLO PER L'AUTONOMIA E LA COMUNICAZIONE DI PAZIENTI CON LESIONI...
LO STATO DELLA RICERCA Le interfacce computer - cervello (in inglese BCI: brain - computer interface) sono sistemi costituiti da strumenti di rilevazione dei correlati delle attività...
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CONOSCERE LA SORDITA' PER PROGETTARE UNA DIDATTICA MULTIMEDIALE ACCESSIBILE
LA SORDITA' La rinnovata attenzione che si è sviluppata sul mondo dei sordi ha dato vita ad un dibattito sulla terminologia adottata per descrivere la condizione di sordità: audioleso,...
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IMPLEMENTAZIONE DI UN SOFTWARE DIDATTICO: COME COSTRUIRE UN NUOVO STRUMENTO PER L'APPRENDIMENTO...
Dedichiamo l'articolo di questo mese ad un interessante progetto di ricerca che riassume alcune tesi di laurea (facoltà di Psicologia dell'Università degli Studi di Parma) riguardanti la...
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AUSILI INFORMATICI E TECNOLOGICI NEGLI INTERVENTI CON L'HANDICAP GRAVE
C on il termine handicap grave si fa riferimento a situazioni di estremo svantaggio ed isolamento vissute da persone di tutte le età che presentano quadri clinici complessi ed eterogenei, aventi...
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ADATTAMENTO DI GIOCATTOLI PER MEZZO DI SENSORI: COSTRUIRE UN CAVETTO ADATTATORE
Consulenza tecnica e immagini di Fabrizio Rainaldi. Nel presente articolo descriveremo le operazioni necessarie per adattare un comune giocattolo o altro dispositivo con...
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RECENTI DISPOSIZIONI DI LEGGE IN MATERIA DI DSA: INIZIATIVE E PROGETTI A FAVORE DELL'INSERIMENTO...
C on il presente articolo approfondiremo la recente proposta di legge “Norme in materia di difficoltà specifiche di apprendimento” attualmente in attesa di approvazione da parte del Senato,...
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LA SCELTA DI AUSILI INFORMATICI PER CONSENTIRE L'ACCESSO AL PC: ANALISI DI UN CASO II
Date le numerose richieste che abbiamo ricevuto dopo la pubblicazione del mese di dicembre dell'anno scorso ( “La scelta di ausili informatici per consentire l'accesso al PC: analisi di un caso...
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I COMUNICATORI CON DISPLAY DINAMICO
Vogliamo dedicare l'articolo di questo mese ad una particolare categoria di ausili per la comunicazione: i comunicatori con display dinamico . Non è facile dare una chiara definizione; possiamo...
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LE LAVAGNE INTERATTIVE E LE POSSIBILI APPLICAZIONI CON ALUNNI IN DIFFICOLTA'
Nel mondo della scuola anglosassone sono estremamente diffuse le lavagne interattive (interactive witheboard) ed alcune esperienze cominciano ad essere diffuse anche riguardo al loro utilizzo con...
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UN'ATTIVITA' A SCANSIONE CREATA CON POWER POINT 2000
L'articolo di questo mese è dedicato alla costruzione di un'esercitazione a scansione realizzata con PowerPoint. Quest'originale idea è stata tratta dal sito www.liberator.co.uk (alla pagina...
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PARALISI CEREBRALE - TETRAPARESI SPASTICA DISTONICA e apprendimento della scrittura
visita anche FONDI PER L'ACQUISTO DI AUSILI DIDATTICI: LA SCUOLA ACCESSIBILE...
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PROFILO DI VALUTAZIONE TIPO PER L'AMMISSIONE ALL'USO DELLA CAA - Parte 2
Cap. 3.4: modello di partecipazione per individuare le barriere comunicative e gli strumenti necessari da utilizzare L'articolo di questo mese, come anticipato nell'articolo di marzo,...
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PROFILO DI VALUTAZIONE TIPO PER L'AMMISSIONE ALL'USO DELLA CAA - Parte 1
L'articolo di questo mese è tratto dalla tesi di laurea della Dott.ssa Laura Rossi "La competenza Comunicativa in Comunicazione Aumentativa/Alternativa nei bambini con Paralisi Cerebrale...
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ANALISI DI UN CASO CON DIFFICOLTA' DI APPRENDIMENTO
visita anche FONDI PER L'ACQUISTO DI AUSILI DIDATTICI: LA SCUOLA ACCESSIBILE...
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UN MODO PER AFFRONTARE UNA GRAVE MALATTIA (SLA)
Pur consapevole della gravità del mio male, è una S.L.A. (Sclerosi Laterale Amiotrofica), non mi sono mai posto il problema di indagare sulle sue origini e di capire il meccanismo malefico che...
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